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Título: Prática de ensino supervisionada : geometria descritiva A 10º ano, criatividade no ensino
Autor: Afonso, Carla Sofia Pereira
Palavras-chave: Artes visuais - Ensino básico e secundário
Artes visuais - Estágio pedagógico
Criatividade - Ensino
Geometria descritiva
Educação artística
Artes visuais - Prática de ensino supervisionado
Ensino artístico - Aspectos didácticos
Data de Defesa: Jun-2012
Editora: Universidade da Beira Interior
Resumo: O presente relatório foi elaborado como parte integrante da Unidade Curricular, Estágio Pedagógico, do Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário, refletindo por um lado o percurso da prática de ensino supervisionada realizado ao longo do ano letivo 2011/2012, e por outro lado a investigação efetuada sob o tema - A Criatividade no Ensino. Assim, o relatório divide-se em duas partes. Na primeira apresenta-se a investigação realizada, que teve por principal objetivo aprofundar o conhecimento sobre criatividade e as suas implicações no processo de ensino aprendizagem e estratégias para o seu desenvolvimento. Na segunda parte do relatório encontram-se descritas as experiências vivenciadas durante a Prática de Ensino Supervisionada, incluindo uma caraterização da escola e da turma e a descrição/ análise reflexiva da prática efetuada.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.6/1526
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