Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.6/1538
Título: Prática de ensino supervisionada : desenho assistido por computador, 11º ano, design, multimédia e audiovisuais, 12º ano : ensinamos no séc. XXI com updates do séc. XIX
Autor: Martins, Márcio João Carapinha
Palavras-chave: Artes visuais - Ensino
Artes visuais - Estágio pedagógico
Artes visuais - Novas tecnologias
Artes visuais - Prática de ensino supervisionada
Arte - Design
Artes visuais - Multimédia e audiovisuais
Artes visuais - Desenho assistido por computador
Data de Defesa: Jun-2012
Editora: Universidade da Beira Interior
Resumo: Ser professor é um dos maiores privilégios, em toda a sociedade. Entender que tipo de educação temos hoje e quais os novos desafios, tem de ser uma preocupação para todos os actores da educação. Vivemos numa velocidade que quase não conseguimos acompanhar. Consumimos para viver e vivemos para consumir. Este é um ciclo para o qual os alunos têm de estar preparados, para que possam intervir e, no futuro decidir o seu rumo, o rumo de todos nós. Surge assim a questão de investigação: Qual a influência das novas tecnologias na educação em geral e no ensino das artes em particular? Pergunta que lança todo o trabalho resumido nestas folhas. Autores como Sir Ken Robinson defendem um novo paradigma para a educação. Vale a pena analisar se este está a mudar, se já mudou ou se precisa mesmo de ser mudado! As disciplinas de Desenho Assistido por Computador e Design, Multimédia e Audiovisuais foram a base para este estágio. Revelaram-se boas referências para cruzar as novas tecnologias e os novos media com o ensino das Artes Visuais.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.6/1538
Aparece nas colecções:FAL - DCA | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento

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