Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.6/1874
Título: Roteiro para a classificação dos padrões do plano
Autor: Marques, Paula Cristina Calçada Martins
Orientador: Pacheco, Rui Miguel Nobre Martins
Palavras-chave: Transformação geométrica
Função polinomial
Data de Defesa: Out-2013
Editora: Universidade da Beira Interior
Resumo: O relatório de estágio (RE) aqui apresentado é elaborado no âmbito da unidade curricular Estágio Pedagógico (EP) do 2º ano do plano de estudos do 2º Ciclo em Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, pela Universidade da Beira Interior (UBI). A Prática de Ensino Supervisionada (PES), parte integrante do EP, decorreu ao longo do ano letivo de 2012/2013, na Escola Secundária Nuno Álvares (ESNA) em Castelo Branco. O núcleo de estágio integrou duas estagiárias, Paula Marques e Rita Isidoro, e a PES esteve sob a orientação de um docente do departamento de Matemática (orientador científico) Professor Doutor Rui Pacheco e do docente da ESNA (orientador cooperante) Professor José Monteiro. A elaboração deste RE esteve sob a orientação do Professor Doutor Rui Pacheco e divide-se em dois capítulos. No primeiro capítulo descreve-se de forma sumária o trabalho realizado no âmbito da PES e no segundo capítulo apresenta-se um roteiro para a classificação dos padrões do plano. A par deste trabalho escrito foi elaborado um portfólio de estágio onde estão arquivados todos os documentos produzidos ao longo do ano de estágio.
This document is a report of the Pedagogic Practice, which is part of the 2nd year of the Master course on Mathematics teaching at the University of Beira Interior (UBI). The Pedagogic Practice took place throughout the academic year 2012/2013, in the Secondary School Nuno Álvares, Castelo Branco – Portugal under the supervision of Professor Rui Pacheco (from the Mathematics Department – UBI) and Professor José Monteiro (from Secondary School Nuno Álvares). This report is structured in two main chapters. The first chapter describes the work carried out during the Pedagogic Practice at Secondary School Nuno Álvares. The second chapter presents a roadmap for wallpaper patterns classification.
Peer review: yes
URI: http://hdl.handle.net/10400.6/1874
Aparece nas colecções:FC - DM | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento

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