Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.6/2535
Título: Representações sociais dos órgãos de gestão acerca da cultura de escola
Autor: Mendes, Luís António
Orientador: Branco, Maria Luísa Frazão Rodrigues
Palavras-chave: Representações sociais
Promoção da excelência
Cultura organizacional
Sistema de representações sociais
Data de Defesa: 2009
Resumo: Este estudo tem por objectivo identificar as representações sociais que os professores, membros dos órgãos de gestão de um agrupamento de escolas, têm acerca da cultura de escola e da influência das interacções sociais entre os membros da comunidade educativa. Sobre a mesma, exploram-se vários conceitos relevantes como: as representações sociais, a cultura organizacional, a cultura de escola e a problemática da cultura organizacional escolar. Tendo em conta este objectivo, foi elaborado um trabalho de natureza qualitativa, com recurso às técnicas da entrevista semi-estruturada e da análise documental, tendo como finalidade identificar aspectos da cultura de escola, quer como um todo, quer nas suas diversas componentes. Os dados obtidos, a partir do conjunto de significações que os docentes associam à cultura de escola, permitiram o apuramento de um clima de escola bastante positivo entre todos os actores educativos, reflectindo-se esse ambiente na organização e gestão do agrupamento de escolas, bem como nas actividades programadas e na interacção com a comunidade educativa. Afigura-se verdadeiramente fundamental que as escolas possuam e implementem uma cultura de escola, como forma de afirmar a sua identidade e perconizar os valores expressos no projecto educativo.
URI: http://hdl.handle.net/10400.6/2535
Designação: Dissertação apresentada à Universidade da Beira Interior para a obtenção do grau de mestre em Supervisão pedagógica
Aparece nas colecções:FCSH - DPE | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento

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