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Título: Didáctica da língua e da literatura portuguesa no ensino básico e secundário: um percurso de supervisão
Autor: Alves, Maria Celeste da Conceição Nunes Daniel
Orientador: Sardinha, Maria da Graça Guilherme de Almeida
Palavras-chave: Formação de professores - Supervisão pedagógica
Ensino-aprendizagem - Prácticas pedagógicas
Modelos de ensino
Língua portuguesa - Ensino - Aspectos didácticos
Data de Defesa: 2008
Resumo: O presente estudo constitui o resultado de uma reflexão sobre um percurso de supervisão pedagógica no âmbito da formação inicial de professores. Como refere Gimeno Sacristán (1990), a formação de professores deve proporcionar situações que possibilitem a reflexão. No sentido de ganharmos alguma confiança, procedeu-se à aplicação de um inquérito a professores orientadores de estágio, a fim de se ajuizar sobre as suas percepções acerca da praxis. O trabalho desenvolvido permitiu reflectir acerca dos vários modelos de ensino, bem como das práticas que os suportam. O que é a supervisão, num contexto tão específico como o da sala de aula e quais os caminhos que nos levam à negociação foram os percursos para os quais tentámos respostas. O relato da nossa experiência com um grupo de estagiários, em colaboração com a UBI, bem como os parâmetros relativos à sua formação inicial, constituíram parte integrante desta dissertação.
URI: http://hdl.handle.net/10400.6/3402
Designação: Dissertação apresentada à Universidade da Beira Interior para a obtenção do grau de Mestre em Letras - Estudos Artísticos, Culturais, Linguísticos e Literários
Aparece nas colecções:FAL - DL | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento

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