Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.6/3416
Título: Estudo de caso do portfólio às competências
Autor: Brito, Catarina Rosa da Silva de
Orientador: Sardinha, Maria da Graça D'Almeida
Palavras-chave: Portfólio -- Contexto escolar
Língua portuguesa -- Ensino-aprendizagem -- Oralidade
Língua portuguesa -- Ensino-aprendizagem -- Escrita
Língua portuguesa -- Currículo
Data de Defesa: 2009
Resumo: O Portfólio é uma maneira criativa de construção de aprendizagem. O conhecimento não está pronto e acabado, ele é contínuo. Temos que fazer dos nossos erros, momentos de aprendizagem e o Portfolio torna isso possível A própria designação de competências essenciais procura salientar os saberes que se consideram fundamentais para que os alunos desenvolvam uma compreensão da natureza e dos processos de cada uma das disciplinas, assim como uma atitude positiva face à actividade intelectual e ao trabalho prático que lhe é inerente.
URI: http://hdl.handle.net/10400.6/3416
Designação: Dissertação apresentada à Universidade da Beira Interior para a obtenção do grau de mestre em Estudos Culturais, Didácticos, Linguísticos e Literários
Aparece nas colecções:FAL - DL | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento

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