Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.6/3680
Título: Lei de Ohm
Autor: Costa, Sónia Isabel Nunes
Orientador: Amoreira, Luis José Maia
Santos, Amélia Rute Lima Dias dos
Palavras-chave: Ensino da física - Ensino básico - Ensino secundário
Ensino da química - Ensino básico - Ensino secundário
Resistência eléctrica
Lei de Ohm
Data de Defesa: 2013
Resumo: A elaboração do relatório de estágio pedagógico resulta na reflexão de toda a prática pedagógica desenvolvida em contexto escolar, pelo aluno/professor estagiário, durante o ano letivo escolar. O relatório de estágio pedagógico é composto por três capítulos, referências bibliográficas e anexos. O capítulo 1 desenvolve um dos temas lecionados no 9º ano de escolaridade, a resistência elétrica e Lei de Ohm, inserido na Unidade 2 “Circuitos elétricos e eletrónicos” do programa de Física, do 9º ano. Descreve a história, a respetiva explicação científica e as aplicações tecnológicas da lei de Ohm, numa abordagem determinada pelo contexto de relatório de estágio. O capítulo 2 descreve de forma sucinta dois planos de aula. Um do Ensino Básico, 9º ano, relativo à componente de Física, da Unidade “Circuitos elétricos e eletrónicos” incluído na subunidade “Resistência elétrica e Lei de Ohm”; o outro, do Ensino Secundário, 10º ano, relativo à componente de Química, da Unidade “Atmosfera da Terra: Radiação e Matéria” incluído na subunidade “Moléculas na troposfera - espécies maioritárias e vestigiais”. Nos planos consta toda a informação pormenorizada pertencente à aula: o registo do sumário a dar à turma, os conteúdos a lecionar e os seus pré-requisitos, seguindo as competências a ser desenvolvidas, e ainda todo o material e recursos necessários para o apoio da prática pedagógica, seguido do desenvolvimento detalhado e pormenorizado da aula, finalizando com a reflexão crítica da mesma. O capítulo 3 faz alusão às Atividades de Enriquecimento e Complemento Curricular desenvolvidas pelo núcleo de estágio na Escola Secundária Frei Heitor Pinto no decorrer do ano letivo 2012/2013. Por fim, o relatório termina com os anexos que descrevem a própria escola — Escola Secundária Frei Heitor Pinto — e que caracterizam as turmas onde decorreram as aulas assistidas.
URI: http://hdl.handle.net/10400.6/3680
Designação: Dissertação apresentada à Universidade da Beira Interior para a obtenção do grau de Mestre em Ensino de Física e Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
Aparece nas colecções:FC - DF | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento

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