Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.6/3858
Título: Leitura: viagem no saber, ao alcance de todos
Autor: Martins, Maria de Fátima Duarte
Orientador: Osório, Paulo
Palavras-chave: Leitura - Crianças
Leitura - Aprendizagem - Crianças
Leitura - Motivação - Aprendizagem - Crianças
Leitura - Dificuldade de aprendizagem
Compreensão de leitura - Crianças
Leitura - Escola - Crianças
Data de Defesa: 2010
Editora: Universidade da Beira Interior
Resumo: Na actualidade, a escola para todos, reflecte-se na diversidade do seu público: diversidade étnica; diversidade cultural, diversidade linguística, diversidade de interesses; diversidade de capacidades, entre outras. Simultaneamente, estamos conscientes, que a escola detém, além de outros, o dever de dotar os alunos de competências que lhes permitam ser indivíduos activos e intervenientes na sociedade, a qual se organiza em torno da comunicação, seja verbal, imagética ou escrita. Facto este que nos remete para a importância da leitura e sua compreensão na formação dos nossos alunos tendo também presente que esta temática é imprescindível e incontornável para os alunos com necessidades educativas especiais. Esta dissertação incide particularmente sobre a compreensão leitora, tendo sempre presente os alunos com necessidades educativas especiais com todas as suas potencialidades e incapacidades ou dificuldades.
URI: http://hdl.handle.net/10400.6/3858
Designação: Mestrado em 2º Ciclo em Estudos Didácticos, Culturais, Linguísticos e Literários
Aparece nas colecções:FAL - DL | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento

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