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dc.contributor.authorDias, Maria do Carmo Nogal-
dc.date.accessioned2014-07-25T08:47:06Z-
dc.date.available2014-07-25T08:47:06Z-
dc.date.issued2011-07-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.6/2102-
dc.description.abstractA Literatura Infantil é hoje uma presença cada vez mais constante na sala de aula do 1.º Ciclo do Ensino Básico, das escolas portuguesas. Sendo que algumas das obras estudadas poderão ser mais adequadas do que outras, ao seleccionar as nossas tivemos em conta os quadros presentes em Cerrilho, Larronaga e Yubero, cujos parâmetros apontam para além da idade das crianças, sugestões sobre os temas, estrutura literária e o desenho das obras. Seguidamente apresentamos um conjunto de actividades onde o mediador/professor é alguém atento que conhece os passos da didáctica da Literatura Infantil. Duas das obras foram leccionadas na nossa turma, onde recolhemos dados que nos permitiram uma avaliação sobre a eficácia da nossa prática.por
dc.language.isoporpor
dc.publisherUniversidade da Beira Interiorpor
dc.rightsopenAccesspor
dc.subjectPromoção da leiturapor
dc.subjectMedidor da leiturapor
dc.titleLiteratura infantil: proposta para o 1.º ciclo do ensino básicopor
dc.typemasterThesispor
degois.publication.locationCovilhãpor
dc.peerreviewedyespor
Aparece nas colecções:FAL - DL | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento

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