Sardinha, Maria da Graça Guilherme de AlmeidaGomes, Sofia Marisa Mouro Durão2014-07-232014-07-232013-06http://hdl.handle.net/10400.6/2086O presente relatório tem como objetivo integrar o estudo realizado na história da Escola Afonso Lopes Vieira ao longo de trinta anos de existência e refletir sobre o estágio pedagógico no ensino de Português e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário. Este estudo tematiza o trabalho desenvolvido pela escola onde foi realizado o estágio, especialmente durante o período do atual Diretor, entre 2009/2013, integrando ainda, uma segunda parte que diz respeito ao relatório final de estágio e que revela toda a experiência vivida durante o ano letivo 2012/2013 na Escola Secundária Afonso Lopes Vieira. Tratando-se de uma unidade curricular bidisciplinar, envereda por caminhos respeitantes ao ensino do Português no secundário e ao ensino do Espanhol no ensino básico.Esta memoria tiene como objetivo principal presentar el estudio realizado en Escola Secundária Afonso Lopes Vieira a lo largo de sus treinta años de existencia y reflexionar sobre lo realizado en las prácticas pedagógicas de la enseñanza del Portugués y del Español. Este estudio abarca el trabajo desarrollado por este instituto, donde se realizaron las prácticas pedagógicas, esencialmente durante el periodo de trabajo del actual Director, entre 2009/2013. Integra también, una segunda parte que va de encuentro a la memoria final de las prácticas pedagógicas y que demuestra toda una experiencia vivida a lo largo del año 2012/2013 en Escola Secundária Afonso Lopes Vieira Tratándose de una unidad bidisciplinar, va por caminos que dicen respecto a la enseñanza del Portugués en secundaria y a la enseñanza del Español en un octavo curso, nivel de continuación.porPrática pedagógicaEnsino de línguasmaster thesis