Guimarães, Sandra Carina MachadoGuedes, Fernanda2022-01-172022-01-172021-09-222021-08-03http://hdl.handle.net/10400.6/11906O presente estudo tem como objetivos traduzir o Behavioral Emotion Regulation Questionnaire (BERQ) para o português europeu e reportar as suas propriedades psicométricas. A amostra foi constituída por 469 estudantes portugueses do Ensino Superior. Recorreu-se a uma Análise de Componentes Principais e uma Análise Fatorial Confirmatória para estudar a estrutura fatorial do BERQ. As subescalas do BERQ demonstraram valores altos de consistência interna (? = .72 ~ .91) e as correlações entre as subescalas foram de magnitudes fracas a moderadas. A estrutura original de cinco dimensões (Procurar Distração, Afastar-se, Abordar Ativamente, Procurar Apoio Social e Ignorar), cada uma com quatro itens, foi confirmada. Este estudo demonstra que a versão portuguesa do BERQ é uma medida psicometricamente adequada e fiável de regulação emocional comportamental.The present study aims to translate the Behavioral Emotion Regulation Questionnaire (BERQ) into European Portuguese and to report its psychometric properties. The sample consisted of 469 Portuguese Higher Education students. A Principal Component Analysis and a Confirmatory Factor Analysis were used to study the factor structure of the BERQ. The BERQ subscales demonstrated high values of internal consistency (? = .72 ~ .91) and the correlations between the subscales were from weak to moderate magnitudes. The original five-dimensional structure (Seeking Distraction, Withdrawal, Actively Approaching, Seeking Social Support, and Ignoring), each with four items, was confirmed. This study shows that the Portuguese version of the BERQ is a psychometrically adequate and reliable measure of behavioral emotional regulation.porCopingPropriedades PsicométricasQuestionário de Regulação Emocional ComportamentalRegulação EmocionalPropriedades psicométricas do Questionário de Regulação Emocional Comportamental (BERQ) em estudantes portugueses do Ensino Superiormaster thesis202856666