Browsing by Author "Diamantino, Adriana Nunes"
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- Arquivo de Memórias das Casas e Lugares do SentirPublication . Diamantino, Adriana Nunes; Sidoncha, Urbano MestreO presente relatório foi desenvolvido no âmbito do Mestrado em Estudos de Cultura, sob a orientação do Professor Doutor Urbano Mestre Sidoncha, e do Professor Pedro Silveira, que me acompanhou por parte da instituição onde decorreu o estágio. Relato aqui a experiência e o resultado de quatro meses de estágio que realizei na Câmara Municipal do Fundão, onde trabalhei diretamente na área das Casas e Lugares do Sentir e da Salvaguarda do Património Cultural Imaterial, do concelho do Fundão. O meu estágio consistiu essencialmente na criação de um projeto de um Arquivo de Memórias, utilizando como meio o digital, visto que as novas tecnologias são uma ferramenta indispensável para a valorização e revitalização do Património Cultural Imaterial (doravante PCI). Cada vez mais, as novas tecnologias estão presentes no nosso dia a dia, pois em qualquer lado podemos ter acesso à internet. Devido à crise pandémica em que vivemos, o uso destas tecnologias tornou-se quase obrigatório e, no momento, quase todas as áreas tiveram de se reinventar e adaptar ao meio digital, e a cultura não foi exceção. Numa primeira instância, realizei uma recolha de informação sobre três dos vários PCI do concelho do Fundão, sendo eles a construção dos Bombos de Lavacolhos, a Cestaria em Varas de Castanho e as Flores de Santa Luzia. Neste último saber, tive a oportunidade de participar e conduzir a entrevista sobre a história e confeção das Flores, que se encontra registada em vídeo. Realizei, assim, a edição dos vídeos sobre estes saberes do concelho, de forma a iniciar o espólio e, posteriormente, o inventário, com o intuito de poderem ser colocados nesse Arquivo de Memórias digital do Fundão. A criação deste Arquivo de Memórias tem, deste modo, o intuito de ser uma plataforma digital que irá versar as várias Casas Temáticas do concelho, tal como os vários PCI, criando inventários dos mesmos, assim como as memórias que estão ligadas a estes saberes através de fotografias, vídeos e testemunhos.