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Teoria critica de apoio pedagógico à unidade curricular de Desenho I

datacite.subject.fosHumanidades
datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidade
datacite.subject.sdg05:Igualdade de Género
datacite.subject.sdg09:Indústria, Inovação e Infraestruturas
dc.contributor.authorSequeira, João Manuel Barbosa Meneses de
dc.date.accessioned2025-04-15T13:26:23Z
dc.date.available2025-04-15T13:26:23Z
dc.date.issued2025-04-15
dc.description.abstractO presente manual insere-se no âmbito da unidade curricular de Desenho I, leccionada no 1.º ano do Mestrado Integrado em Arquitectura da Universidade da Beira Interior. Resulta de uma prática pedagógica continuada que, ao longo dos últimos anos, tem procurado articular a formação técnica do desenho com uma reflexão crítica e sensível sobre o papel da representação na génese do projecto arquitectónico. Embora concebido como instrumento de apoio ao ensino, o seu horizonte ultrapassa o contexto estrito da unidade curricular, visando propor um contributo mais amplo para a pedagogia do desenho em arquitectura.por
dc.identifier.citationSequeira, J. B. M. (2025) TEORIA CRITICA DE APOIO PEDAGÓGICO À UNIDADE CURRICULAR DE DESENHO I . Covilhã: Repositório UBI
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.6/18817
dc.language.isopor
dc.peerreviewedn/a
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectRepresentação
dc.subjectDesenho
dc.subjectConcepção
dc.subjectFenomenologia
dc.subjectDiagramas
dc.titleTeoria critica de apoio pedagógico à unidade curricular de Desenho Ipor
dc.typelearning object
dspace.entity.typePublication
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
person.familyNameSequeira
person.givenNameJoão Manuel Barbosa Meneses de
person.identifier.ciencia-id7819-B2C6-C1AD
person.identifier.orcid0000-0002-8661-6046
relation.isAuthorOfPublicationc4631c12-0c99-4d21-becd-6bc6a7128fc6
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryc4631c12-0c99-4d21-becd-6bc6a7128fc6

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