Estatísticas para Modelos de Ensino em Educação Física e suas implicações no processo de ensino- aprendizagem
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| Modelos de Ensino em Educação Física e suas implicações no processo de ensino- aprendizagem | 681 |
Total de visitas por mês
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| agosto 2025 | 1 |
| setembro 2025 | 0 |
| outubro 2025 | 0 |
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 2 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 0 |
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Top de consultas por país
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| Portugal | 493 |
| Estados Unidos | 68 |
| Brasil | 51 |
| Moçambique | 28 |
| Angola | 7 |
| Polónia | 5 |
| Bélgica | 2 |
| Cabo Verde | 2 |
| Alemanha | 2 |
| Grécia | 2 |
| Irão | 2 |
| Colômbia | 1 |
| Reino Unido | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Indonésia | 1 |
| Índia | 1 |
| México | 1 |
| Noruega | 1 |
| Vietname | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Maputo | 7 |
| Porto | 6 |
| Braga | 2 |
| Fundão | 2 |
| Santo Tirso | 2 |
| Senhora da Hora | 2 |
| Viseu | 2 |
| Alfeizerão | 1 |
| Aveiro | 1 |
| Coimbra | 1 |
| Cuiabá | 1 |
| Funchal | 1 |
| Lisbon | 1 |
| Loures | 1 |
| Maputo Province | 1 |
| Penafiel | 1 |
| Viana do Castelo | 1 |
| Vila Real | 1 |