Browsing by Author "Martins, Maria Goreti de Almeida"
Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
- Transversalidade da língua portuguesa: representações de directores de turma do 3º ciclo do ensino básico de uma escola públicaPublication . Martins, Maria Goreti de Almeida; Branco, Maria Luísa Frazão RodriguesOs documentos legislativos e orientadores do ensino básico em Portugal salientam a importância da língua portuguesa, destacando o seu papel no desenvolvimento do aluno. O domínio da língua portuguesa assume-se como formação nuclear, sendo apresentada, no conjunto das competências essenciais, como competência específica e competência geral, de desenvolvimento transversal. Por outro lado, verifica-se que os alunos terminam o ensino básico com lacunas linguísticas preocupantes, o que justifica a pertinência de uma reflexão aprofundada sobre esta problemática. Este estudo pretende investigar, no âmbito do paradigma qualitativo, em que medida as representações de coordenadores curriculares de turmas corroboram a ênfase dada pela administração central à língua portuguesa no ensino básico. Através de entrevistas semiestruturadas a sete directores de turma do terceiro ciclo, foram recolhidos dados acerca das suas percepções sobre gestão curricular, a natureza da competência relativa ao uso correcto da língua portuguesa no ensino básico e a prática de operacionalização transversal da mesma. Os resultados indicam que, embora conscientes do significado e da pertinência do desenvolvimento transversal da competência, os entrevistados identificam dificuldades na sua operacionalização, associadas, principalmente, à falta de tempo, insuficiente formação nesta área e visão demasiado disciplinar do currículo por parte de alguns professores.