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Orientador(es)
Resumo(s)
Neste trabalho são apresentados os requisitos que foram identificados para a plataforma de e-Learning SAMURAI que está a ser desenvolvida no Departamento de Engenharia Electromecânica (DEM) e Faculdade de Ciências de Saude (FCS) da UBI, de modo a suportar um conjunto de funcionalidades necessárias aos novos métodos de ensino/aprendizagem, fazendo uso de tecnologias de informação. Com especial interesse é focada a estrutura do módulo de Exercícios Acompanhados elaborado com o objectivo de fornecer ao aluno durante o processo de ensino/aprendizagem uma série de problemas da disciplina em causa. Estes poderão ser realizados como elementos de estudo on-line, ou como exercícios de avaliação. Este módulo consiste na interligação de diversos blocos de geração de problemas (resultado numérico; escolha múltipla; texto/figura e paleta gráfica), com a possibilidade de disponibilização de uma ajuda multi-nível, bem como, pela apresentação de elementos estatísticos sobre o desempenho do aluno.
No seguimento do modelo de e-Learning definido, este módulo apresenta-se como uma inovação no método de ensino/aprendizagem à distância, apresentando um vasto leque de vantagens para alunos, docentes e Universidade.
Descrição
Palavras-chave
Plataforma de e-learning Método de ensino-aprendizagem Projecto SAMURAI Exercícios acompanhados Tecnologias multimédia no ensino
Contexto Educativo
Citação
Editora
Engenharia ‘2003 – Inovação e Desenvolvimento. Universidade da Beira Interior