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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente estudo investigou a presença de sintomatologia depressiva e características clínico-personalísticas em estudantes que frequentam o primeiro ano do ensino superior. Participaram 254 sujeitos da Universidade da Beira Interior (123 do sexo feminino e 131 do sexo masculino), com idades compreendidas entre os 18 e 45 anos, pertencentes a cursos das áreas das Ciências Sociais e Humanas e Ciências Físicas e Exactas. Por recurso a instrumentos de auto-relato, a sintomatologia depressiva foi avaliada a partir do Inventário de Avaliação Clínica de Depressão – IACLIDE, e a Personalidade através do Inventário
Multifásico de Personalidade de Minesota – MMPI-2. Os resultados obtidos sugerem uma
prevalência de sintomas depressivos em 28,4% da amostra. Estudantes universitários
leccionados na área das Ciências Físicas e Exactas pontuam em níveis patológicos na escala clínica Paranóia (Pa) e Esquizofrenia (Sc), com indícios de pior ajustamento, por comparação com aqueles da área das Ciências Sociais e Humanas.
Descrição
Palavras-chave
Sintomatologia depressiva Ensino Superior