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O papel dos professores na identificação de crianças sobredotadas

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Este artigo apresenta os resultados da aplicação de uma escala de descrição dos alunos assumidos pelos professores como sobredotados ou com mais altas capacidades. [...]

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Keywords

Sobredotação Professores Identificação Escala de despiste

Citation

Almeida, L. S., Oliveira. E. P., Silva, M., & Oliveira, C. (2002). O papel dos professores na identificação de crianças sobredotadas. Inovação, 15 (1,2,3), 163-179.

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Instituto de Inovação Educacional

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