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O estilo queirosiano: algumas estratégias didáticas para a sua transmissão aos alunos do 3º ciclo e do ensino secundário
| datacite.subject.fos | Humanidades::Línguas e Literaturas | por |
| dc.contributor.advisor | Magalhães, Gabriel Augusto Coelho | |
| dc.contributor.author | Ferreira, Ana Carina Serrano | |
| dc.date.accessioned | 2022-06-20T10:46:24Z | |
| dc.date.issued | 2020-07-17 | |
| dc.date.submitted | 2020-06-24 | |
| dc.description.abstract | Eça de Queirós possui inúmeras vertentes a serem estudadas e apreciadas, e uma delas é, de facto, o seu estilo. O estilo queirosiano é multiforme e foi influenciado por vários fatores: as suas leituras, as pessoas com quem se relacionou, o tempo em que viveu e os lugares por onde passou ao longo da sua vida. Assim, não devemos afirmar que apenas pertenceu a um dado movimento literário ou que só foi influenciado pelos autores de uma dada corrente, uma vez que isso é circunscrever e diminuir a sua obra e o seu estilo literário. Assim, de maneira a que seja também possível uma análise e reflexões críticas da obra e do estilo literário do que é considerado um dos melhores autores portugueses do século XIX, serão exploradas vertentes do seu estilo, tais como a importância do Romantismo, do Historicismo, da Idade Média e da Religiosidade; relacionando estes aspetos com alguns dos seus textos, sobretudo com os contos. No entanto, dar-se-á maior ênfase ao conto «[A Aia] Tema para Versos», uma vez que este é um dos contos de Eça de Queirós que pode ser lecionado no 9ºano de escolaridade e que foi colocado em prática no estágio pedagógico realizado no ano letivo 2019/2020. | por |
| dc.description.abstract | Eça de Queirós posee innúmeros aspectos que pueden ser estudiados o apreciados y, uno de ellos es, de hecho, su estilo. El estilo queirosiano es multiforme y fue influenciado por varios elementos: sus lecturas, la gente con quien se relacionó, la época en que vivió y los lugares que pasó a lo largo de su vida. Ciertamente, no debemos afirmar que solamente pertenece a un movimiento literario específico o que, únicamente, tuvo influencias de escritores de una determinada corriente; pues eso sería circunscribir y disminuir su obra y su estilo literario. Así, de modo que sea también posible realizar un análisis y reflexiones críticas de la obra y del estilo literario del que es considerado un de los mejores escritores portugueses del siglo XIX, se abordarán ciertos aspectos de su estilo, en particular la importancia del Romanticismo, del Historicismo, de la Edad Media y de la Religiosidad, relacionándolos con algunos de sus textos, sobre todo sus cuentos. No obstante, se le dará más énfasis en el cuento «[A Aia] Tema para Versos», puesto que este es uno de los que puede ser impartido en clases a los alumnos de 9ºano (que equivale a 3º de la ESO) y que yo he trabajado en las prácticas pedagógicas en el curso 2019/2020. | spa |
| dc.identifier.tid | 202567583 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.6/12268 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | «[A Aia] Tema Para Versos» | por |
| dc.subject | Contos | por |
| dc.subject | Eça de Queirós | por |
| dc.subject | Estágio Pedagógico. | por |
| dc.subject | Estilo | por |
| dc.subject | Literatura Portuguesa | por |
| dc.subject | Obra | por |
| dc.subject | Vida | por |
| dc.title | O estilo queirosiano: algumas estratégias didáticas para a sua transmissão aos alunos do 3º ciclo e do ensino secundário | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | closedAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| thesis.degree.name | 2º Ciclo em Ensino do Português No 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol Nos Ensinos Básico e Secundário | por |
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