| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| Dissertação | 6.54 MB | Adobe PDF | ||
| Anexo_1 | 102.72 MB | Unknown | ||
| Anexo_2 | 37.53 MB | Unknown | ||
| Anexo_3 | 110.81 MB | Unknown |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório tem como objetivo integrar o estudo realizado na história da Escola Afonso Lopes Vieira ao longo de trinta anos de existência e refletir sobre o estágio pedagógico no ensino de Português e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário.
Este estudo tematiza o trabalho desenvolvido pela escola onde foi realizado o estágio, especialmente durante o período do atual Diretor, entre 2009/2013, integrando ainda, uma segunda parte que diz respeito ao relatório final de estágio e que revela toda a experiência vivida durante o ano letivo 2012/2013 na Escola Secundária Afonso Lopes Vieira.
Tratando-se de uma unidade curricular bidisciplinar, envereda por caminhos respeitantes ao ensino do Português no secundário e ao ensino do Espanhol no ensino básico.
Esta memoria tiene como objetivo principal presentar el estudio realizado en Escola Secundária Afonso Lopes Vieira a lo largo de sus treinta años de existencia y reflexionar sobre lo realizado en las prácticas pedagógicas de la enseñanza del Portugués y del Español. Este estudio abarca el trabajo desarrollado por este instituto, donde se realizaron las prácticas pedagógicas, esencialmente durante el periodo de trabajo del actual Director, entre 2009/2013. Integra también, una segunda parte que va de encuentro a la memoria final de las prácticas pedagógicas y que demuestra toda una experiencia vivida a lo largo del año 2012/2013 en Escola Secundária Afonso Lopes Vieira Tratándose de una unidad bidisciplinar, va por caminos que dicen respecto a la enseñanza del Portugués en secundaria y a la enseñanza del Español en un octavo curso, nivel de continuación.
Esta memoria tiene como objetivo principal presentar el estudio realizado en Escola Secundária Afonso Lopes Vieira a lo largo de sus treinta años de existencia y reflexionar sobre lo realizado en las prácticas pedagógicas de la enseñanza del Portugués y del Español. Este estudio abarca el trabajo desarrollado por este instituto, donde se realizaron las prácticas pedagógicas, esencialmente durante el periodo de trabajo del actual Director, entre 2009/2013. Integra también, una segunda parte que va de encuentro a la memoria final de las prácticas pedagógicas y que demuestra toda una experiencia vivida a lo largo del año 2012/2013 en Escola Secundária Afonso Lopes Vieira Tratándose de una unidad bidisciplinar, va por caminos que dicen respecto a la enseñanza del Portugués en secundaria y a la enseñanza del Español en un octavo curso, nivel de continuación.
Descrição
Palavras-chave
Prática pedagógica Ensino de línguas
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade da Beira Interior