Publicação
Esquemas de demonstração para proposições de Álgebra Linear com valor lógico verdade
| dc.contributor.author | Beites, P. D. | |
| dc.contributor.author | Branco, Maria Luísa | |
| dc.contributor.author | Costa, Cecília | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-03T10:13:41Z | |
| dc.date.available | 2020-06-03T10:13:41Z | |
| dc.date.issued | 2020-03 | |
| dc.description.abstract | O presente trabalho tem por objetivo analisar esquemas de demonstração em produções de alunos numa unidade curricular de álgebra linear do ensino superior. Concretamente, estudamos as representações de três alunos, e suas transformações, em tarefas que envolvem proposições de álgebra linear com valor lógico verdade, procurando aceder ao seu raciocínio matemático. As conclusões do estudo indicam que o nível de desempenho em matemática de um aluno pode não traduzir o nível de desempenho desse aluno na elaboração de demonstrações. Sugerem também uma possível ligação entre os conteúdos, e a experiência, associados ao primeiro contacto dos alunos com a demonstração e as representações por eles utilizadas nos esquemas de demonstração. As conclusões apontam ainda para os significados atribuídos pelos alunos a esquemas de demonstração não dedutivos. Em sentido lato, os resultados mostram a necessidade de intervenções na sala de aula, com base em investigação, de modo a gerar soluções para os desafios do ensino-aprendizagem da demonstração no ensino superior. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.doi | 10.12802/relime.20.2312 | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.6/10295 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.relation | Center of Mathematics and Applications of University of Beira Interior [UID/MAT/00212/2019] | |
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| dc.relation | Research Centre Didatics and Technology in Education of Trainers | |
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| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Demonstração em Matemática | pt_PT |
| dc.subject | Esquemas de demonstração | pt_PT |
| dc.subject | Racíocinio matemático | pt_PT |
| dc.subject | Representações | pt_PT |
| dc.subject | Álgebra Linear | pt_PT |
| dc.title | Esquemas de demonstração para proposições de Álgebra Linear com valor lógico verdade | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
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| oaire.awardTitle | Center of Mathematics and Applications of University of Beira Interior [UID/MAT/00212/2019] | |
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| oaire.citation.title | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa | pt_PT |
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