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A influĂȘncia da aprendizagem organizacional no intraempreendedorismo
| dc.contributor.advisor | Franco, Mårio José Baptista | |
| dc.contributor.author | FĂ©lix, Marta Sofia Alves | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-22T13:23:20Z | |
| dc.date.available | 2015-01-22T13:23:20Z | |
| dc.date.issued | 2013-06 | |
| dc.date.submitted | 2013 | |
| dc.description.abstract | A aprendizagem organizacional e o intraempreendedorismo no presente modelo Troikiano adaptam-se e transformam-se num exemplo a seguir pelo seu estĂmulo Ă aprendizagem de atividades e orientaçÔes inovadoras, desenvolvimento de novos produtos, serviços, tecnologias, estratĂ©gias, orientação gestora e posturas competitivas. Para este trabalho, parte-se do pressuposto que a aprendizagem organizacional influĂȘncia o intraempreendedorismo e a sua interação contribui para o desempenho organizacional das empresas. Assim o objetivo deste trabalho foi analisar a interface entre a aprendizagem organizacional e o intraempreendedorismo. Pretendeu-se ainda com estes fenĂłmenos(aprendizagem organizacional e intraempreendedorismo) verificar o impacto que detĂȘm no desempenho organizacional nas empresas. Quanto aos procedimentos metodolĂłgicos, o desenho do estudo foi descritivo-exploratĂłrio de anĂĄlise qualitativa, realizando-se um estudo de casos mĂșltiplos em trĂȘs empresas de diferentes ĂĄreas de atuação. Como instrumentos de recolha de dados, utilizou-se a anĂĄlise de documentos internos, um questionĂĄrio e entrevistas aos responsĂĄveis do departamento de recursos humanos das empresas selecionadas. Os resultados demonstraram que a aprendizagem organizacional influencia o intraempreendedorismo, pois cada vez que um fator Ă© implementado automaticamente se estĂĄ a influenciar/incentivar caracterĂsticas do intraempreendedorismo, resultado que se tem refletido nos Ășltimos anos no desempenho e posteriores resultados das empresas. Com as conclusĂ”es obtidas propĂ”e-se um novo modelo, com uma trilogia para a mensuração do desempenho organizacional na perspetiva da inovação e aprendizagem â Empreendedorismo Organizacional. Ressalva para a complexidade dos fatores que intervĂȘm, pois dificilmente sĂŁo todos abarcados e reproduzidos no contexto real. Algumas contribuiçÔes para a teoria e prĂĄtica sĂŁo tambĂ©m apresentados no final deste estudo. | por |
| dc.description.abstract | Organisational learning and intrapreneurship in the present troikian model adapt and turn into an example to be followed due to their stimulus to learning new activities and innovating guidelines, developing new products, services, technologies, strategies, management guidance and competitive postures. This work starts with the supposition that organisational learning influences intrapreneurship and their interaction helps the organisational performance of companies. Thus the aim of this work was to analyse the interface between organisational learning and intrapreneurship. There was also the goal, with these phenomena (organisational learning and intrapreneurship), of verifying the impact they have on the organisational performance of companies. Concerning methodological procedures, the design of the study was descriptive-exploratory of qualitative analysis, including a multiple case study in three companies of different business sectors. As data collection instruments, we used analysis of internal documents, a quiz and interviews with leaders of the human resources department of the selected companies. The results showed that organisational learning influences intrapreneurship, given that each time that one factor is implemented, there is an automatic influence/incentive on intrapreneurship features. This result has been mirrored, in recent years, in the performance and subsequent results of companies. With the conclusions reached, we propose a new model with a trilogy to measure organisational performance in a perspective of innovation and learning â Organizational Entrepreneurship. We must stress the complexity of the intervening factors, as it is difficult to include and reproduce all of them in a real context. Some contributions to theory and practice are also presented at the end of this study. | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.6/2893 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Intraempreendedorismo - Aprendizagem organizacional | por |
| dc.subject | Empreendedorismo organizacional | por |
| dc.title | A influĂȘncia da aprendizagem organizacional no intraempreendedorismo | por |
| dc.title.alternative | Impacto no desempenho organizacional | |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| person.familyName | FĂ©lix | |
| person.givenName | Marta | |
| person.identifier.ciencia-id | B018-F8E4-4E75 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-0672-7430 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| relation.isAuthorOfPublication | 58ce9ff3-0bbc-4c53-82cd-dd4153c15857 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 58ce9ff3-0bbc-4c53-82cd-dd4153c15857 | |
| thesis.degree.discipline | GestĂŁo | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Dissertação apresentada à Universidade da Beira Interior para a obtenção do grau de Mestre em Gestão | por |
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