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Generalized Anxiety, Optimism and Pessimism in Higher Education Students

datacite.subject.fosCiências Sociais::Psicologiapor
dc.contributor.advisorCunha, Ana Isabel Silva Santos Barbosa
dc.contributor.authorMadeira, Guilherme Vaz
dc.date.accessioned2023-02-20T17:02:34Z
dc.date.available2023-02-20T17:02:34Z
dc.date.issued2022-12-15
dc.date.submitted2022-10-12
dc.description.abstractAnxiety in higher education students has been widely studied, however, its relationship with disposicional optimism has not been as investigated, especially in Portugal. This study aims to explore the relationship between anxiety, optimism and pessimism in a sample of higher education students. The sample was composed of 177 students from Portuguese higher education institutions with age ranging from 18 to 39 years (M= 22.69 years; SD= 4.35). Participants filled in the Portuguese versions of the Life Orientation Test – Revised (LOT-R) and Generalized Anxiety Disorder (GAD-7). The results showed that the sample´s anxiety mean score was considered mild, although approximately 38% of the participants reported having moderated to sever anxiety levels. Regarding disposicional optimism, participants had higher levels of optimism than pessimism. No significant differences were found in anxiety, optimism, and pessimism, considering gender and age groups. The correlation between anxiety and optimism was found to be negative and statistically significant; anxiety and pessimism were positively and significantly correlated. The results as well as their implications are discussed.eng
dc.description.abstractA ansiedade em estudantes do ensino superior tem sido estudada, sendo no entanto menos frequentes os estudos que analisem a sua relação com o otimismo disposicional, especialmente em Portugal. Este estudo tem assim como objetivo explorar a relação entre a ansiedade, otimismo e pessimismo em estudantes do ensino superior. A amostra é composta por 177 estudantes de instituições de ensino superior portuguesas, com idades compreendidas entre os 18 e os 39 anos (M=22.69 anos; DP= 4.35), que responderam às versões portuguesas do Life Orientation Test – Revised (LOT-R) e da Generalized Anxiety Disorder Scale (GAD-7). Os resultados demonstraram que a média de ansiedade na amostra foi considerada ligeira, embora aproximadamente 38% da amostra relatasse níveis de ansiedade moderados a severos. Em relação ao otimismo disposicional, os participantes relataram maiores níveis de otimismo do que pessimismo. Não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas na ansiedade, otimismo e pessimismo, considerando o género e a faixa etária. Verificou-se uma associação negativa e estatisticamente significativa entre ansiedade e otimismo e uma associação positiva entre ansiedade e pessimismo. Os resultados são discutidos bem como as suas implicações.por
dc.identifier.tid203226984
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.6/13171
dc.language.isoengpor
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectAnsiedadepor
dc.subjectEnsino Superiorpor
dc.subjectEstudantespor
dc.subjectOtimismopor
dc.subjectPessimismopor
dc.titleGeneralized Anxiety, Optimism and Pessimism in Higher Education Studentspor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor
thesis.degree.name2º Ciclo em Psicologiapor

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