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Transversalidade da língua portuguesa: representações de directores de turma do 3º ciclo do ensino básico de uma escola pública
| dc.contributor.advisor | Branco, Maria Luísa Frazão Rodrigues | |
| dc.contributor.author | Martins, Maria Goreti de Almeida | |
| dc.date.accessioned | 2014-11-12T15:38:51Z | |
| dc.date.available | 2014-11-12T15:38:51Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.date.submitted | 2010 | |
| dc.description.abstract | Os documentos legislativos e orientadores do ensino básico em Portugal salientam a importância da língua portuguesa, destacando o seu papel no desenvolvimento do aluno. O domínio da língua portuguesa assume-se como formação nuclear, sendo apresentada, no conjunto das competências essenciais, como competência específica e competência geral, de desenvolvimento transversal. Por outro lado, verifica-se que os alunos terminam o ensino básico com lacunas linguísticas preocupantes, o que justifica a pertinência de uma reflexão aprofundada sobre esta problemática. Este estudo pretende investigar, no âmbito do paradigma qualitativo, em que medida as representações de coordenadores curriculares de turmas corroboram a ênfase dada pela administração central à língua portuguesa no ensino básico. Através de entrevistas semiestruturadas a sete directores de turma do terceiro ciclo, foram recolhidos dados acerca das suas percepções sobre gestão curricular, a natureza da competência relativa ao uso correcto da língua portuguesa no ensino básico e a prática de operacionalização transversal da mesma. Os resultados indicam que, embora conscientes do significado e da pertinência do desenvolvimento transversal da competência, os entrevistados identificam dificuldades na sua operacionalização, associadas, principalmente, à falta de tempo, insuficiente formação nesta área e visão demasiado disciplinar do currículo por parte de alguns professores. | por |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.6/2620 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.subject | Língua portuguesa | por |
| dc.subject | Currículo escolar | por |
| dc.title | Transversalidade da língua portuguesa: representações de directores de turma do 3º ciclo do ensino básico de uma escola pública | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
| thesis.degree.discipline | Supervisão Pedagógica | por |
| thesis.degree.level | Mestre | por |
| thesis.degree.name | Dissertação apresentada à Universidade da Beira Interior para a obtenção do grau de mestre em Supervisão Pedagógica | por |