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A produção ciberjornalística colaborativa e internacional como experiência de ensino em universidades iberoamericanas

2021-07Journal article Open access
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dc.contributor.authorCanavilhas, João
dc.contributor.authorUreta, Ainara Larrondo
dc.contributor.authorFernandes, Juliana
dc.contributor.authorLuiz Martins, Gerson
dc.contributor.authorPeña-Fernández, Simón
dc.contributor.authorZamith, Fernando
dc.date.accessioned2021-06-29T08:26:49Z
dc.date.available2021-06-29T08:26:49Z
dc.date.issued2021-07
dc.description.abstractEste trabalho analisa as possibilidades de inovação no ensino do ciberjornalismo a partir de dois projetos cooperativos internacionais que envolvem uma convergência de programas e metodologias. Este artigo examina como em sua fase mais avançada os alunos brasileiros, portugueses e bascos foram organizados em grupos de trabalho para cooperar e desenvolver conjuntamente, em inglês, coberturas jornalísticas multimídia e em profundidade, algumas delas, inclusive, com uma perspectiva transmídia. Os resultados permitem avaliar as vantagens e dificuldades dos processos de ensino-aprendizagem do tipo cooperativo e virtual que buscam fomentar a internacionalização de estudantes de comunicação e jornalismo na Iberoaméricapt_PT
dc.description.abstractThis paper analyses the possibilities for innovation in the teaching of web journalism based on two international cooperative projects involving a convergence of programs and methodologies. This article examines how, in their most advanced stage, Brazilian, Portuguese and Basque students organized themselves in working groups to cooperate and jointly develop, in English, in-depth journalistic and multimedia coverage, some of them, even with a transmedia perspective. The results allow us to evaluate the advantages and difficulties of cooperative and virtual teachinglearning processes that seek to promote the internationalisation of media and communication students in Ibero-America.pt_PT
dc.description.abstractEste trabajo analiza las posibilidades de innovación en la enseñanza del ciberperiodismo a partir de dos proyectos cooperativos internacionales que implican una convergencia de programas y metodologías. Este artículo examina cómo, en su etapa más avanzada, estudiantes brasileños, portugueses y vascos se organizaron en grupos de trabajo para cooperar y desarrollar conjuntamente, en inglés, coberturas periodísticas multimedia e, incluso, transmedia. Los resultados permiten evaluar las ventajas y dificultades de los procesos de enseñanza-aprendizaje cooperativos y virtuales que buscan fomentar la internacionalización de los estudiantes de comunicación y periodismo en Iberoamérica.pt_PT
dc.description.sponsorshipServiço de Assessoria Educacional da Universidade do País Basco (SAE/HELAZ) por seu financiamentopt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationLarrondo Ureta, A., Fernandes Teixeira, J., Luiz Martins, G., Peña Fernández, S., Canavilhas, J. & Zamith, F. (2021). A produção ciberjornalística colaborativa e internacional como experiência de ensino em universidades iberoamericanas. Revista Brasileira De Ensino De Jornalismo, 11(28), 3-21.pt_PT
dc.identifier.doi10.46952/rebej.v11i28.446pt_PT
dc.identifier.issn1981-4542
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.6/11182
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/446pt_PT
dc.subjectEnsinopt_PT
dc.subjectCiberjornalismopt_PT
dc.subjectInovaçãopt_PT
dc.subjectAprendizado cooperativopt_PT
dc.subjectInternacionalizaçãopt_PT
dc.titleA produção ciberjornalística colaborativa e internacional como experiência de ensino em universidades iberoamericanaspt_PT
dc.title.alternativeCollaborative and international online journalism production as an educational experience at Ibero-american universitiespt_PT
dc.title.alternativeLa producción ciberperiodística colaborativa e internacional como experiencia formativa en universidades iberoamericanaspt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage21pt_PT
oaire.citation.issue11pt_PT
oaire.citation.startPage3pt_PT
oaire.citation.titleREBEJ - Revista Brasileira De Ensino De Jornalismopt_PT
oaire.citation.volume28pt_PT
person.familyNameCanavilhas
person.familyNameLarrondo Ureta
person.familyNameFernandes
person.familyNamePeña-Fernández
person.familyNameDias Zamith Silva
person.givenNameJoão
person.givenNameAinara
person.givenNameJuliana
person.givenNameSimón
person.givenNameFernando António
person.identifier672734
person.identifier.ciencia-id7810-6698-C3E8
person.identifier.ciencia-idA610-5EA5-7FD4
person.identifier.ciencia-idBC12-8600-9F8F
person.identifier.orcid0000-0002-2394-5264
person.identifier.orcid0000-0003-3303-4330
person.identifier.orcid0000-0003-0335-777X
person.identifier.orcid0000-0003-2080-3241
person.identifier.orcid0000-0002-9118-2289
person.identifier.ridB-7992-2011
person.identifier.ridC-4850-2013
person.identifier.scopus-author-id37060317500
person.identifier.scopus-author-id56507340200
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rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
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