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Evolução do conceito ácido-base no ensino básico e secundário nos últimos cem anos

dc.contributor.advisorIsmael, Maria Isabel Guerreiro da Costa
dc.contributor.authorBoavida, Liliana Maria Pereira Pinto Dias
dc.date.accessioned2014-10-27T15:13:41Z
dc.date.available2014-10-27T15:13:41Z
dc.date.issued2011
dc.date.submitted2011
dc.description.abstractO objectivo desta dissertação é o estudo da evolução do conceito ácido-base, nos últimos cem anos, no ensino básico e secundário. No início do século um ácido era uma substância que reagia com a soda, ou qualquer substância com propriedades básicas neutralizando-a. Uma base era definida como uma substância capaz de neutralizar qualquer substância com propriedades ácidas. Actualmente estas definições continuam verdadeiras, no entanto, um ácido é definido como uma substância aceitadora de um par de electrões enquanto que uma base doa um par de electrões, sendo esta definição abrangente de todas as anteriores. Actualmente, no ensino secundário lecciona-se o conceito de ácido-base de Bronsted Lowry, em que ácido é definido como uma substância que em solução aquosa dá uma espécie dadora de protões, enquanto que uma base é uma espécie aceitadora de protões. Neste trabalho foram analisados diferentes manuais escolares, do último século, existentes em diferentes bibliotecas do país. Foi muito importante fazer este estudo evolutivo, pois posteriormente será utilizado na leccionação do conceito ácido-base, no Ensino Secundário, assim como na evolução da escrita de fórmulas químicas no Ensino Básico, entre outros.por
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.6/2495
dc.language.isoporpor
dc.subjectÁcido-base de Lowry-Bronstedpor
dc.subjectÁcido de Arrheniuspor
dc.titleEvolução do conceito ácido-base no ensino básico e secundário nos últimos cem anospor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor
thesis.degree.disciplineEnsino de Física e de Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundáriopor
thesis.degree.levelMestrepor
thesis.degree.nameDissertação apresentada à Universidade da Beira Interior para a obtenção do grau de mestre em Ensino de Física e de Química no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundáriopor

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