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Authors
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Abstract(s)
Este relatório de estágio tem como objetivo averiguar os hábitos de leitura e,
consequentemente, a aquisição de conhecimentos por parte dos alunos que frequentam
o terceiro ciclo do ensino básico, particularmente os estudantes do sétimo e do oitavo
ano, dado que trabalhámos com este nível de ensino na nossa prática pedagógica. Toda
a comunidade escolar desempenha um papel fundamental para a criação de hábitos de
leitura, desde os professores aos bibliotecários. Não esqueçamos, porém, que os pais
dos alunos também desempenham um papel fundamental para os hábitos de leitura e
são parceiros ativos no desenvolvimento dos hábitos de leitura.
Na primeira parte do relatório de estágio, aprofundaremos o aspeto teórico que
escolhemos como tema para este trabalho – a leitura –, primeiramente através da
leitura de bibliografia autorizada sobre o tema e, numa segunda fase, realizando um
estudo empírico do tema nas turmas de português com que trabalhámos ao longo do
ano letivo. Interessa-nos particularmente medir os reflexos que a leitura tem na
aquisição de conhecimentos no 3º Ciclo do Ensino Básico.
Na segunda parte deste trabalho, daremos conta da nossa atividade letiva em
Português e em Espanhol, na Escola Secundária Quinta das Palmeiras, ao longo do
presente ano letivo de 2023-2024. Além das aulas lecionadas e respetiva planificação,
apresentaremos também todas as outras atividades curriculares e extracurriculares em
que estivermos envolvidos na escola.
Este relatório de estágio tiene como objetivo averiguar los hábitos de lectura y, en consecuencia, la adquisición de conocimientos por parte de los alumnos que frecuentan el tercer ciclo de la enseñanza básica, particularmente los estudiantes del séptimo y del octavo año, dado que trabajamos con este nivel de enseñanza en nuestra práctica pedagógica. Toda la comunidad escolar desempeña un papel fundamental en la creación de hábitos de lectura, desde los profesores hasta los bibliotecarios. Sin embargo, no olvidemos que los padres de los alumnos también desempeñan un papel fundamental en los hábitos de lectura y son socios activos en el desarrollo de los hábitos de lectura. En la primera parte, profundizaremos el aspecto teórico que elegimos como tema para este trabajo - la lectura -, primeramente a través de la lectura de bibliografía autorizada sobre el tema y, en una segunda fase, realizando un estudio empírico del tema en las clases de portugués con que trabajamos a lo largo del año escolar. Nos interesa especialmente medir los reflejos que la lectura tiene en la adquisición de conocimientos en el 3er Ciclo de Enseñanza Básica. En la segunda parte de este trabajo, daremos cuenta de nuestra actividad lectiva en Portugués y en Español, en la Escola Secundária Quinta das Palmeiras, a lo largo del presente año escolar de 2023-2024. Además de las clases impartidas y su planificación, también presentaremos todas las demás actividades curriculares y extracurriculares en las que estemos involucrados en la escuela.
Este relatório de estágio tiene como objetivo averiguar los hábitos de lectura y, en consecuencia, la adquisición de conocimientos por parte de los alumnos que frecuentan el tercer ciclo de la enseñanza básica, particularmente los estudiantes del séptimo y del octavo año, dado que trabajamos con este nivel de enseñanza en nuestra práctica pedagógica. Toda la comunidad escolar desempeña un papel fundamental en la creación de hábitos de lectura, desde los profesores hasta los bibliotecarios. Sin embargo, no olvidemos que los padres de los alumnos también desempeñan un papel fundamental en los hábitos de lectura y son socios activos en el desarrollo de los hábitos de lectura. En la primera parte, profundizaremos el aspecto teórico que elegimos como tema para este trabajo - la lectura -, primeramente a través de la lectura de bibliografía autorizada sobre el tema y, en una segunda fase, realizando un estudio empírico del tema en las clases de portugués con que trabajamos a lo largo del año escolar. Nos interesa especialmente medir los reflejos que la lectura tiene en la adquisición de conocimientos en el 3er Ciclo de Enseñanza Básica. En la segunda parte de este trabajo, daremos cuenta de nuestra actividad lectiva en Portugués y en Español, en la Escola Secundária Quinta das Palmeiras, a lo largo del presente año escolar de 2023-2024. Además de las clases impartidas y su planificación, también presentaremos todas las demás actividades curriculares y extracurriculares en las que estemos involucrados en la escuela.
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Biblioteca Escolar Família Leitura Literatura Plano Nacional de Leitura