Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.6/3992
Título: A matemática no ensino profissional: os programas e as representações dos professores
Autor: Rodrigues, Alexandra Sofia da Cunha
Orientador: Matos, José Manuel Leonardo de
Bento, António Jorge Gomes
Palavras-chave: Ensino profissional - Ensino da matemática - Portugal
Ensino profissional - Programas de matemática - Portugal
Data de Defesa: 2015
Resumo: Este estudo pretende perceber qual o papel da matemática no ensino profissional desde o seu início até à atualidade e quais os métodos pedagógicos que os professores privilegiam para o seu ensino. Podemos dividir esta investigação em duas partes. Numa primeira parte e numa perspetiva histórica analisaram-se os programas de matemática do ensino profissional de nível não superior, desde o aparecimento do ensino técnico em Portugal, refletindo-se sobre o papel da disciplina na formação de jovens cujo objetivo seria a inserção no mercado de trabalho. Esta parte do estudo foi estruturada em dois momentos, o primeiro até 1975, com a unificação do ensino técnico com o ensino liceal. Um segundo momento, a partir da primeira tentativa de reimplementar o ensino profissional no nosso país em 1983, até à atualidade. Na segunda parte da investigação usou-se uma metodologia de estudo de caso, onde se estudaram 4 casos (4 escolas profissionais localizadas na região do interior centro do país). Pretendeu-se perceber quais as representações e as práticas profissionais indicadas pelos professores para o ensino da matemática nos cursos profissionais, quais os programas, a visão dos professores sobre a disciplina, sobre a escola, sobre os alunos e sobre as orientações metodológicas a adotar para ensinar matemática a um curso profissional. Nesta segunda parte utilizou-se um paradigma de investigação interpretativo, analisando-se as entrevistas a 10 professores de Matemática e alguns programas de Matemática em vigor em três das escolas estudadas.
URI: http://hdl.handle.net/10400.6/3992
Designação: Doutoramento em Didática da Matemática
Aparece nas colecções:FC - DM | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento

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