FAL - DCA | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento
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Percorrer FAL - DCA | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento por orientador "Amaral, José António Campelo de Sousa"
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- A aula de filosofia como exercício filosóficoPublication . Baptista, Ricardo Miguel Sardinha; Domingues, José António Duarte; Amaral, José António Campelo de SousaEste trabalho é o relatório final do estágio pedagógico feito no âmbito do mestrado em Ensino da Filosofia no Ensino Secundário e tem por base a investigação feita sobre os melhores métodos para o ensino da filosofia e do filosofar que despertem genuinamente nos alunos o interesse pelo exame crítico das ideias. Nele se explora, num primeiro momento, a conceção de educação e a possibilidade e importância do ensino de filosofia. Num segundo momento, investigamos a estratégia de ensino-aprendizagem denominada de aprendizagem por inquirição, visto esta ser uma estratégia que estimula a atitude zetética, a cooperação, a tutoria entre pares e a investigação. Num terceiro momento procuramos relatar como foi a aplicação desta estratégia na nossa prática de ensino supervisionada.