O portefólio na aula de língua materna: professor/aluno: semelhanças e diferenças

Publication

dc.contributor.author	Fonseca, Maria Susel Pereira
dc.date.accessioned	2014-06-02T20:21:28Z
dc.date.available	2014-06-02T20:21:28Z
dc.date.issued	2009
dc.description.abstract	A presente dissertação constitui o resultado de um trabalho feito com os alunos no âmbito do Contrato de Leitura e da construção de um Portefólio. Como afirmam Conceição Coelho e Joana Campos (2003), novas exigências e novos contextos devem, forçosamente, impulsionar as novas práticas pedagógicas. O trabalho desenvolvido permitiu reflectir sobre a importância da Leitura e a criação de novos instrumentos de avaliação. O que é o Portefólio e quais os contributos que traz para a avaliação dos alunos foram as questões a que tentámos dar resposta. O relato da nossa experiência com alunos do Ensino Secundário, bem como os critérios relativos à sua avaliação, constituíram parte integrante desta dissertação.	por
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.6/1758
dc.language.iso	por	por
dc.peerreviewed	yes	por
dc.publisher	Universidade da Beira Interior	por
dc.subject	Ensino-aprendizagem	por
dc.subject	Língua materna	por
dc.subject	Leitura	por
dc.subject	Portefólio	por
dc.title	O portefólio na aula de língua materna: professor/aluno: semelhanças e diferenças	por
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	por
rcaap.type	masterThesis	por