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O discurso oral e o desenvolvimento da capacidade de escrever

dc.contributor.authorTeixeira, Rute Isabel Gaspar
dc.date.accessioned2014-07-28T09:29:52Z
dc.date.available2014-07-28T09:29:52Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractO trabalho apresentado privilegia o subprocesso de revisão no âmbito da aprendizagem da expressão escrita. Após a produção de texto pelos alunos e posterior correcção pelo professor, cada aluno será confrontado com o erro, por forma a poder superar as suas dificuldades. Assim sendo, pretendemos activar a dimensão reflexiva do aluno, através de práticas, onde este é implicado de forma activa no processo ensino/aprendizagem da escrita.por
dc.description.abstractCe travail s´encadre au niveau de la révision concernant le processus de l`expression écrite. Pour cela, les élèves ont produit un texte dont l`enseignant a fait la correction, laquelle este menée lorsque les étudiants se sont rendus compte des fautes qu`ils ont comises.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.6/2124
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherUniversidade da Beira Interiorpor
dc.subjectComunicação escritapor
dc.subjectEnsino-aprendizagempor
dc.titleO discurso oral e o desenvolvimento da capacidade de escreverpor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceCovilhãpor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor

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