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Mensagens Épicas: a didática do Herói e do Anti-Herói
datacite.subject.fos | Humanidades::Línguas e Literaturas | por |
dc.contributor.advisor | Magalhães, Gabriel Augusto Coelho | |
dc.contributor.author | Carvalho, Marco António Azevedo | |
dc.date.accessioned | 2025-01-17T15:07:23Z | |
dc.date.embargo | 2027-06-17 | |
dc.date.issued | 2024-07-23 | |
dc.date.submitted | 2024-06-24 | |
dc.description.abstract | A presente investigação visa apresentar uma perspetiva geral e diacrónica de conteúdos selecionados de Educação Literária do Ensino Secundário Regular (10.º, 11.º e 12.º anos), atendendo às figuras míticas e épicas de Heróis e Anti-heróis ao longo das páginas seculares da literatura portuguesa. Com efeito, apresentar-se-ão várias propostas de análise de conteúdos literários (v. gr. contextos histórico-literários, linhas temáticas, caracterização de personagens e comparações entre si) que servirão como um novo complemento de estudo a alunos que frequentem a disciplina de Português ao longo do ciclo de ensino anteriormente referido. Este trabalho dará primazia ao estudo e à didática do Herói e do Anti-Herói ao longo da literatura portuguesa, atendendo ao programa atualmente estabelecido para a disciplina. | por |
dc.description.abstract | La presente investigación tiene como objetivo presentar una perspectiva general y diacrónica de contenidos seleccionados de la Educación Literaria de la Enseñanza Secundaria Regular (10.º, 11.º y 12.º cursos) teniendo en cuenta las figuras míticas y épicas de Héroes y Antihéroes a lo largo de las páginas seculares de la literatura portuguesa. De hecho, se presentarán varias propuestas para el análisis de contenidos literarios (v. gr. contextos histórico-literarios, líneas temáticas, caracterización de personajes y comparaciones entre las mismas) que servirán como un nuevo complemento de estudio para los alumnos que atiendan a la asignatura de Portugués a lo largo del grado de enseñanza anteriormente mencionado. Este trabajo dará prioridad al estudio y a la didáctica del Héroe y del Antihéroe en toda la literatura portuguesa, cumpliendo con el programa actualmente establecido para la asignatura. | spa |
dc.identifier.tid | 203738055 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.6/15001 | |
dc.language.iso | por | por |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.subject | Anti-Herói | por |
dc.subject | Didática do Português | por |
dc.subject | Ensino | por |
dc.subject | Herói | por |
dc.subject | Literatura Comparada | por |
dc.subject | Literatura Portuguesa | por |
dc.title | Mensagens Épicas: a didática do Herói e do Anti-Herói | por |
dc.type | master thesis | |
dspace.entity.type | Publication | |
rcaap.embargofct | Contém dados temporariamente confidenciais | por |
rcaap.rights | embargoedAccess | por |
rcaap.type | masterThesis | por |
thesis.degree.name | 2º Ciclo em Ensino do Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário | por |
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