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Publicação

A estimulação da linguagem em crianças e idosos: relações semânticas e cognitivas

dc.contributor.authorBarrocas, Ângela Margarida de Almeida
dc.date.accessioned2014-07-04T14:10:57Z
dc.date.available2014-07-04T14:10:57Z
dc.date.issued2010-06
dc.description.abstractNuma tentativa de promover o papel da Animação Sociocultural, estabelecendo pontes entre o ensino formal e não formal, desenvolvemos um trabalho onde tentámos clarificar o papel do Mediador Sociocultural atribuindo um novo rosto à Educação. Sendo o Conto Tradicional ..o cerne de muitas aprendizagens, desenvolvemos uma estratégia que serve Crianças e Idosos, mostrando que o reconto é uma técnica que permite o desenvolvimento de muitas valências, algumas delas do foro da Linguística. Baseando-nos nos resultados apresentados, propomos um conjunto de actividades que dão continuidade à memória, desenvolvendo o raciocínio, a imaginação e o vocabulário, ajudando os sujeitos a ultrapassar os limites da linguagem e os limites do mundo de cada um deles.por
dc.description.abstractIn an attempt to promote de role of sociocultural animation, creating connections between formal and non formal education, we developed a work where we tried to clarify the role of the Sociocultural Mediator giving a new face to Education With the tale as the core o many traditional learning methods, we developed a strategy that serves Children and Elderly showing that the recall is a technique that allows the development of many valences, some out of the linguistics forum. Based on the presented results, we propose a set of activities that give continuity to the memory, develop the reasoning, develop the imagination and the vocabulary, in short subjects it helps to overcome the limits of language and the limits of each one’s world.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.6/1990
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherUniversidade da Beira Interiorpor
dc.subjectDesenvolvimento da linguagempor
dc.subjectMediador socioculturalpor
dc.titleA estimulação da linguagem em crianças e idosos: relações semânticas e cognitivaspor
dc.typemaster thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceCovilhãpor
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typemasterThesispor

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