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Leitura: viagem no saber, ao alcance de todos
| datacite.subject.fos | Humanidades::Línguas e Literaturas | pt_PT |
| dc.contributor.advisor | Osório, Paulo José Tente da Rocha Santos | |
| dc.contributor.author | Martins, Maria de Fátima Duarte | |
| dc.date.accessioned | 2015-10-28T12:41:17Z | |
| dc.date.available | 2015-10-28T12:41:17Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Na actualidade, a escola para todos, reflecte-se na diversidade do seu público: diversidade étnica; diversidade cultural, diversidade linguística, diversidade de interesses; diversidade de capacidades, entre outras. Simultaneamente, estamos conscientes, que a escola detém, além de outros, o dever de dotar os alunos de competências que lhes permitam ser indivíduos activos e intervenientes na sociedade, a qual se organiza em torno da comunicação, seja verbal, imagética ou escrita. Facto este que nos remete para a importância da leitura e sua compreensão na formação dos nossos alunos tendo também presente que esta temática é imprescindível e incontornável para os alunos com necessidades educativas especiais. Esta dissertação incide particularmente sobre a compreensão leitora, tendo sempre presente os alunos com necessidades educativas especiais com todas as suas potencialidades e incapacidades ou dificuldades. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.6/3858 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade da Beira Interior | |
| dc.subject | Leitura - Crianças | pt_PT |
| dc.subject | Leitura - Aprendizagem - Crianças | pt_PT |
| dc.subject | Leitura - Motivação - Aprendizagem - Crianças | |
| dc.subject | Leitura - Dificuldade de aprendizagem | |
| dc.subject | Compreensão de leitura - Crianças | |
| dc.subject | Leitura - Escola - Crianças | |
| dc.title | Leitura: viagem no saber, ao alcance de todos | pt_PT |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | masterThesis | pt_PT |
| thesis.degree.name | Mestrado em 2º Ciclo em Estudos Didácticos, Culturais, Linguísticos e Literários | pt_PT |
