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Publicação
À conversa com o coautor, que o não quis ser, ChatGPT
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Orientador(es)
Resumo(s)
Num artigo sobre literatura artificial, Camarneiro (2023) refere a muito atual discussão da aplicação da Inteligência Artificial a tarefas complexas, tais como a produção de literatura e de conhecimento, consideradas humanas. Neste sentido e inspirados ainda por um editorial carregado de humor, no qual o Diretor Figueiredo (2023) do jornal Notícias da Covilhã interage com o ChatGPT para o ajudar a pensar no tema do editorial, decidimos convidar o ChatGPT como coautor do presente manuscrito. Fruto da interação com o ChatGPT, começamos com a apresentação deste modelo de linguagem. Continuando a interação, discutimos a resolução de uma generalização de uma equação matricial proposta numa referência de Álgebra Linear. Atendendo aos erros cometidos pelo ChatGPT nesta interação, tentamos encontrar explicações para os mesmos. Terminamos com direções para investigação futura, nomeadamente no que se refere à possibilidade de utilização do ChatGPT nos processos de ensino e de aprendizagem de Matemática.
In an article on artificial literature, Camarneiro (2023) mentions the very trendy discussion about the application of Artificial Intelligence to complex tasks, such as the production of literature and of knowledge, considered to be human. In this sense and also inspired by an editorial filled with humor, in which the Editor-in-Chief Figueiredo (2023) of the newspaper Notícias da Covilhã interacts with ChatGPT to help him think about the theme for the editorial, we decided to invite ChatGPT as co-author of the present manuscript. From the interaction with ChatGPT, we start with a presentation of this language model. Continuing the interaction, we discuss the resolution of a generalization of a matrix equation proposed in a Linear Algebra reference. Taking into account the errors committed by ChatGPT in this interaction, we attempt to find explanations for the errors. We end with directions for future research, in particular related to the possibility of using ChatGPT in the teaching and the learning processes of Mathematics.
En un artículo sobre literatura artificial, Camarneiro (2023) hace referencia a la muy actual discusión en torno a la aplicación de la Inteligencia Artificial en tareas complejas, tales como la producción de literatura y de conocimiento, consideradas humanas. En este sentido y también inspirados por un editorial lleno de humor, en el cual el Director Figueiredo (2023) del periódico Notícias da Covilhã interactúa con el ChatGPT para que lo ayude a reflexionar sobre el tema para el editorial, decidimos invitar el ChatGPT como coautor del presente manuscrito. Fruto de la interacción con el ChatGPT, empezamos con la presentación de este modelo de lenguaje. Siguiendo con la interacción, discutimos la resolución de una generalización de una ecuación matricial propuesta en una referencia de Álgebra Lineal. Teniendo en cuenta los errores cometidos por el ChatGPT durante esta interacción, intentamos encontrar explicaciones para los mismos. Terminamos con direcciones de investigación futura, en particular en lo que respecta a la posibilidad de utilización del ChatGPT en la enseñanza y en el aprendizaje de las Matemáticas.
In an article on artificial literature, Camarneiro (2023) mentions the very trendy discussion about the application of Artificial Intelligence to complex tasks, such as the production of literature and of knowledge, considered to be human. In this sense and also inspired by an editorial filled with humor, in which the Editor-in-Chief Figueiredo (2023) of the newspaper Notícias da Covilhã interacts with ChatGPT to help him think about the theme for the editorial, we decided to invite ChatGPT as co-author of the present manuscript. From the interaction with ChatGPT, we start with a presentation of this language model. Continuing the interaction, we discuss the resolution of a generalization of a matrix equation proposed in a Linear Algebra reference. Taking into account the errors committed by ChatGPT in this interaction, we attempt to find explanations for the errors. We end with directions for future research, in particular related to the possibility of using ChatGPT in the teaching and the learning processes of Mathematics.
En un artículo sobre literatura artificial, Camarneiro (2023) hace referencia a la muy actual discusión en torno a la aplicación de la Inteligencia Artificial en tareas complejas, tales como la producción de literatura y de conocimiento, consideradas humanas. En este sentido y también inspirados por un editorial lleno de humor, en el cual el Director Figueiredo (2023) del periódico Notícias da Covilhã interactúa con el ChatGPT para que lo ayude a reflexionar sobre el tema para el editorial, decidimos invitar el ChatGPT como coautor del presente manuscrito. Fruto de la interacción con el ChatGPT, empezamos con la presentación de este modelo de lenguaje. Siguiendo con la interacción, discutimos la resolución de una generalización de una ecuación matricial propuesta en una referencia de Álgebra Lineal. Teniendo en cuenta los errores cometidos por el ChatGPT durante esta interacción, intentamos encontrar explicaciones para los mismos. Terminamos con direcciones de investigación futura, en particular en lo que respecta a la posibilidad de utilización del ChatGPT en la enseñanza y en el aprendizaje de las Matemáticas.
Descrição
Palavras-chave
ChatGPT Inteligência artificial Equação matricial Erro Produção de texto