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| Dissertação | 5.61 MB | Adobe PDF | ||
| Anexos | 56.64 MB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente trabalho é composto por uma síntese sobre os modelos e práticas
de leitura na escola do 1º Ciclo do Ensino Básico.
De facto, acreditamos na possibilidade de desenvolver competências literácitas e literárias nos nossos alunos e assim, seleccionámos a narrativa intitulada “O Nabo Gigante” de Alexis Tolstoi, para ser levada, à nossa sala de aula, integrada numa perspectiva conducente a aprendizagens significativas.
No âmbito da transversalidade, consoante as práticas de monodocência, fomos desenvolvendo as tarefas e, posteriormente, avaliar cada uma delas.
Descrição
Palavras-chave
Competências de leitura Competências literácitas
Contexto Educativo
Citação
Editora
Universidade da Beira Interior