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| Capa | 60.02 KB | Adobe PDF | ||
| Dissertação | 2.94 MB | Adobe PDF |
Authors
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Abstract(s)
[...] O nosso principal objectivo é fazer uma análise do ensino da sucessão de Neper ao longo das últimas cinco décadas, ou seja, estudar a forma como esta sucessão tem vindo a ser tratada no contexto do ensino das sucessões nos currículos do ensino secundário. De um modo mais geral, também pretendemos observar a evolução do currículo de Matemática em Portugal, no ensino secundário, ao longo das últimas seis décadas. [...]
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Keywords
Número de Neper Ensino da matemática
Pedagogical Context
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Publisher
Universidade da Beira Interior