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Orientador(es)
Resumo(s)
Neste texto é problematizado o desequilíbrio, por género, na participação em tarefas domésticas, assim como o grau de genderização de algumas dessas tarefas. Para a análise, será fulcral contemplar a questão da identidade de género, assumindo que essa se constrói, em parte, pela realização de certas atividades. Não só será considerado o tempo despendido nos diversos trabalhos, mas também o conjunto de estratégias adotadas, nomeadamente o recurso a equipamentos que servem para apressar, aliviar, agilizar ou alegrar as atividades desenvolvidas nesses períodos de tempo. O acesso às diversas tecnologias e o seu uso sofrem a influência do gender regime, ou seja, das relações de género existentes num certo meio, tal como uma família, escola ou país (Connell 2002). Em contrapartida, merece também atenção o efeito nas relações de género exercido pelo desenvolvimento recente das tecnologias, nomeadamente dos equipamentos eletrodomésticos, das tecnologias de informação e comunicação e dos meios de transporte existentes nas famílias.
Descrição
Palavras-chave
Género Tecnologia Identidade de género Contexto doméstico
Contexto Educativo
Citação
Schouten, Maria Johanna (2016) - Identidades de género: tempo e tecnologia no espaço doméstico, in: Manuel Carlos Silva et al. (coord.), Desigualdades e Politicas de Género, pp. 61-76. Vila Nova de Famalicão: Editora Húmus.