Um olhar sobre o adjectivo e o estágio pedagógico: os casos português e espanhol

Carriço, Andreia Alexandra Marques

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Um olhar sobre o adjectivo e o estágio pedagógico: os casos português e espanhol

2011-06Master thesis

dc.contributor.advisor	Luís, Carla Sofia Gomes Xavier
dc.contributor.author	Carriço, Andreia Alexandra Marques
dc.date.accessioned	2014-07-15T11:53:13Z
dc.date.available	2014-07-15T11:53:13Z
dc.date.issued	2011-06
dc.description.abstract	Salientando a utilidade, e diríamos mesmo o papel altamente preponderante, da gramática no ensino de uma qualquer língua, propomo-nos, numa primeira fase do presente trabalho académico, abordar a classe gramatical do adjectivo do ponto de vista morfológico, mas também algumas singularidades que apresenta, analisando, para tal, as conclusões expressas em certas obras de referência de variados especialistas portugueses e espanhóis. Temos consciência de que estas páginas introdutórias transportam tão-somente um breve labor de revisão bibliográfica sobre o assunto em apreço. Pelo que, a originalidade deste trabalho reside, por assim dizer, na abordagem que encetámos a alguns manuais escolares, bem como nas propostas de actividades que produzimos no âmbito do português e do espanhol. Para além disso, incluímos ainda na presente dissertação, como, de resto, não podia deixar de ser, o relatório de estágio pedagógico, que reflecte toda a experiência vivida na Escola Secundária Campos Melo, dando, por conseguinte, conta de aspectos como a caracterização da escola, as aulas assistidas, bem como as actividades curriculares e extracurriculares.	por
dc.description.abstract	Exaltando la utilidad, y además el papel altamente esencial, de la gramática en la enseñanza de una cualquier lengua, nos proponemos, en una primera parte del presente trabajo académico, a abordar la clase gramatical del adjetivo desde el punto de vista, no sólo morfológico, sino también de algunas singularidades que este presenta, analizando las conclusiones expresas en ciertas obras de referencia de variados especialistas portugueses y españoles. Sabemos, en conciencia, que estas páginas introductorias traen solamente un trabajo de revisión bibliográfica sobre el asunto en estudio. Por lo que, la originalidad de este trabajo está en el abordaje de algunos materiales escolares, bien como en las propuestas de actividades que hemos producido en el ámbito del portugués y del español. Además, hemos incluido en la presente disertación una compilación de todo lo realizado en las prácticas pedagógicas, que reflecte toda la experiencia vivida en la Escola Secundária Campos Melo, refiriendo, por eso, aspectos como la caracterización de la escuela, las clases y las actividades curriculares y extracurriculares.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.6/2036
dc.language.iso	por	por
dc.peerreviewed	yes	por
dc.publisher	Universidade da Beira Interior	por
dc.subject	Língua portuguesa	por
dc.subject	Língua espanhola	por
dc.title	Um olhar sobre o adjectivo e o estágio pedagógico: os casos português e espanhol	por
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Covilhã	por
rcaap.rights	openAccess	por
rcaap.type	masterThesis	por