O modo conjuntivo em português e em castelhano: uma análise contrastiva

Sutre, Elga Maria

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O modo conjuntivo em português e em castelhano: uma análise contrastiva

2012Master thesis

dc.contributor.advisor	Osório, Paulo José Tente da Rocha Santos
dc.contributor.author	Sutre, Elga Maria
dc.date.accessioned	2015-05-26T17:08:01Z
dc.date.available	2015-05-26T17:08:01Z
dc.date.issued	2012
dc.date.submitted	2012-06
dc.description.abstract	O objetivo do presente trabalho é tentar efetuar uma comparação, do uso do modo conjuntivo na língua portuguesa e na língua castelhana, a fim de verificar e especificar os pontos comuns e as diferenças no uso deste modo verbal, em ambos os idiomas. Começamos por considerar o emprego do conjuntivo independente e a seguir analisaremos o uso do conjuntivo subordinado. A escolha por este tema foi motivada pela necessidade que emerge das dificuldades com que nos deparamos na, prática, no uso do modo conjuntivo. A possibilidade de poder estudar nas duas línguas: nossa língua materna, adquirida pelos ensinamentos dos nossos pais, de forma natural e que fomos aperfeiçoando ao longo do percurso escolar e da língua estrangeira - o castelhano – idioma apreendido sem normas, transmitida na sua maioria pela televisão, e aprofundada posteriormente no percurso académico. Desta forma, pensamos que este estudo irá contribuir para a nossa prática pedagógica futura, no sentido em que nos dotará dos instrumentos necessários à compreensão dos seus usos corretos em ambas as línguas. Acrescentamos ainda que, pretendemos com este estudo fazer do modo conjuntivo um uso consciente, normativo e disciplinado.
dc.description.abstract	The target of this paper is to make a comparison of the use of the subjunctive in Portuguese and Castilian languages and to validate and specify the cohesions and differences in the use of this verbal mode in both idioms. We begin by considering the use of the independent conjunctive and then analyze the use of subordinating conjunctive. The choice of this topic was motivated by the need that emerges from the difficulties we face in practicing the use of the conjunctive. Being able to study in two languages: a native language, acquired by parental teaching, in an ordinary way and which we improve along schooling, and a foreign language – the Castilian - a language we learn without standards, mostly transmitted by television and deepened, later, in an academic environment. As a result, we believe that this study will contribute to future educational practices, in the sense that we will provide the tools needed for proper understanding of its use in both languages. We add that, with this study, we propose to make the conjunctive, a conscious, normalized and disciplined practice.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.6/3377
dc.language.iso	por	por
dc.subject	Língua portuguesa - Conjuntivo	por
dc.subject	Língua portuguesa - Verbos	por
dc.subject	Língua portuguesa - Imperativo	por
dc.subject	Língua portuguesa - Orações	por
dc.subject	Língua portuguesa - Indicativo	por
dc.title	O modo conjuntivo em português e em castelhano: uma análise contrastiva	por
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	por
rcaap.type	masterThesis	por
thesis.degree.discipline	Ensino do Português 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário	por
thesis.degree.level	Mestre	por
thesis.degree.name	Dissertação apresentada á Universidade da Beira Interior para a obtenção do grau de mestre em Ensino do Português 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário	por