FAL - DL | Dissertações de Mestrado e Teses de Doutoramento
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- Os jogos de interação oral para lusófonos na aula de Espanhol Língua EstrangeiraPublication . Capelo, Rosa Isabel Salvado; Fidalgo Enríquez, Francisco JoséConhecer uma língua diferente da materna e fazer uso dela implica uma rede complexa de interações comunicativas, sendo necessário o desenvolvimento de diversas habilidades de compreensão, produção e interação. O presente trabalho foi pensado e realizado com o propósito de incluir na aula de Espanhol Língua Estrangeira momentos direcionados para o desenvolvimento da interação oral, sendo uma das habilidades linguísticas da competência comunicativa. Para tal, através do jogo, procurou-se criar oportunidades de desenvolvimento da interação oral de forma apelativa, motivadora e útil. O jogo introduzido na sala de aula de Espanhol Língua Estrangeira pode ser um valioso recurso pedagógico que facilita a progressão dos discentes na sua aprendizagem. Após a aplicação de vários jogos em sala de aula, em turmas de oitavo, nono e décimo primeiro ano, foi possível proceder a uma reflexão que permite concluir que são ferramentas eficazes na promoção da interação oral na língua espanhola.