A presença da figura humana na pintura portuguesa

Florindo, Bruno Ricardo Costa

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A presença da figura humana na pintura portuguesa

2012-06Master thesis

dc.contributor.advisor	Caiado, Fátima Maria Gomes de Oliveira
dc.contributor.advisor	Pereira, José Manuel Almeida
dc.contributor.author	Florindo, Bruno Ricardo Costa
dc.date.accessioned	2013-11-11T10:21:42Z
dc.date.available	2013-11-11T10:21:42Z
dc.date.issued	2012-06
dc.description.abstract	O presente relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e refere-se à experiência profissional vivida no estágio pedagógico, realizado na Escola Secundária de Campos Melo, e ao estudo teórico sobre a representação da figura humana nas artes visuais que apoiou o exercício da docência numa unidade de trabalho da disciplina leccionada, Desenho A. Este relatório é composto por três capítulos: estudo teórico; caracterização da escola e comunidade e prática de ensino supervisionada. O primeiro capítulo corresponde ao estudo teórico, que tem como título A Presença da Figura Humana na Pintura Portuguesa e apresenta um percurso histórico do estudo da representação canónica da figura humana nas artes visuais e a sua presença na pintura portuguesa desde a obra Anunciação (1506-11) de Vasco Fernandes (1475?-1542) até à obra Anunciação (2002) de Paula Rego (1935). Numa fase final utilizou-se este estudo numa unidade de trabalho da disciplina de Desenho A do 12º ano, leccionada na escola acima referida. No segundo capítulo, para se situar a experiência profissional, foi redigida a contextualização e caracterização da Escola Secundária de Campos Melo através da observação, bem como através da análise dos documentos cedidos pela escola. Finalmente, o terceiro capítulo diz respeito à prática de ensino supervisionada realizada na escola mencionada, onde se descrevem e analisam todas as actividades desenvolvidas ao longo do ano lectivo de 2011/2012.	por
dc.description.abstract	This report was prepared under the Master in Visual Arts Education and refers to the experience as a teacher trainee, held at Escola Secundária de Campos Melo and the theoretical study on the representation of the human figure in the visual arts which supported the teaching in a work unit of the subject: Desenho A. This report consists of three chapters: theoretical study; characterization of the school and community; and supervised teaching practice. The first chapter corresponds to the theoretical study which is entitled The presence of the human figure in Portuguese painting, and presents a historical study of the canonical representation of the human figure in the visual arts, its presence in Portuguese painting from the work Anunciação (1506-11) by Vasco Fernandes (1475?-1542) to work Anunciação (2002) by Paula Rego (1935). In a final phase this study was used in a work unit of the school subject of the Desenho A 12th grade, taught in the school mentioned above. In the second chapter, the experience has been drafted to contextualize and characterise the Escola Secundária de Campos Melo through observation and through documents analysis assigned by the school. Finally, the third chapter concerns the supervised teaching practice held at the school which describes and analyses all activities throughout the academic year 2011/2012.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.6/1476
dc.language.iso	por	por
dc.peerreviewed	yes	por
dc.publisher	Universidade da Beira Interior	por
dc.subject	Artes visuais - Prática de ensino supervisionada	por
dc.subject	Artes visuais - Estágio pedagógico	por
dc.subject	Artes visuais - Desenho - Figura humana	por
dc.subject	Figura humana - História da arte	por
dc.title	A presença da figura humana na pintura portuguesa	por
dc.title.alternative	Prática de ensino supervisionada, desenho A, 10º e 12º ano
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
oaire.citation.conferencePlace	Covilhã	por
rcaap.rights	openAccess	por
rcaap.type	masterThesis	por